Witamy Was Serdecznie!!
1. Na początek posłuchajcie opowiadania Barbary Rokickiej ,,Coś nie tak”
Kiedy w poniedziałek dzieci przyszły do przedszkola, ze zdziwieniem zauważyły, że ich sala wygląda jakoś inaczej. Ojej, coś nie tak… Gdzie się podziały zabawki? Nie ma na półkach misiów, lalek. Samochody gdzieś odjechały… Dzieci zaczęły zaglądać w każdy kątek. Pusto… Nie ma nawet jednego klocka. Proszę pani, gdzie się podziały nasze zabawki? Pani spojrzała na dzieci zasmucona i powiedziała: – A jak myślicie? Gdzie są wasze zabawki? Może pani Irenka schowała? – powiedział Krzyś. A może jakiś złodziej wszedł do przedszkola w nocy i zabrał? – zmartwił się Ignaś. A może obraziły się na nas, że nie chcemy sprzątać i sobie poszły? – stwierdziło któreś z dzieci. Dzieci długo dyskutowały, co się stało z ich zabawkami. – No i co teraz zrobimy? Czym się będziemy bawili? – zaszlochała Ania. – Będzie nudno… – zawtórowała jej Małgosia. Pani spojrzała uważnie na dzieci i powiedziała: – Pomyślcie, co możemy zrobić, aby zabawki wróciły. – Obiecać, że zawsze będziemy je sprzątać i odkładać po zabawie na półki – zaproponowała Basia. – Uczeszemy lale i poprosimy pana Darka, aby naprawił nam samochody – nieśmiało odezwała się Ania, która często rzuca laleczki na podłogę. Dzieci obiecały dbać o zabawki i zawsze sprzątać po skończonej zabawie, żeby tylko półki w sali znowu się zapełniły. – Musimy poczekać. Może zabawki wrócą – powiedziała pani. – Ale czym będziemy bawić się dzisiaj? Rozejrzyjcie się po sali i pomyślcie. I zaczęło się wielkie poruszenie! Jaś dostrzegł w kąciku drewniany kijek. – Proszę pani, proszę pani, czy ma pani sznurek? – zawołał. – Zrobię wędkę: na końcu kijka przywiążę sznurek i zamocuję magnesik. Wytnę rybki z papieru i przymocuję do nich spinacze! Będziemy wędkować! Ja taką wędkę zrobiłem kiedyś z tatą. Kasia wycięła w wielkim kartonowym pudle otwór i zrobiła telewizor. Razem z Amelką nadawały program z bajkami dla dzieci. Wojtuś z Krzysiem przysunęli sobie krzesła i słuchali historii o księżniczkach i rycerzach. Cały dzień minął wyśmienicie. Każdy wymyślił „z niczego” jakąś superzabawkę. – To może zabawki nie są nam potrzebne? – spytała pod koniec dnia pani. – Oj nie, ja tęsknię za lalką Karolcią – powiedziała Zosia. – A ja lubię samochodzik ZigZak – westchnął Adaś. I dzieci przed pójściem do domów postanowiły napisać ogłoszenie: Kochane zabawki, zabaweczki. Wróćcie do nas, do sali „Słoneczek”. Obiecujemy dbać o was codziennie! Czekamy! I wywiesiły plakat w szatni. Rano szybko każdy bez marudzenia spieszył do przedszkola. Wszyscy byli ciekawi, czy zabawki wróciły. Jak myślicie, co zastały dzieci w sali?
2. Spróbujcie odpowiedzieć na pytania:
- Co się stało z zabawkami?
- Dlaczego?
- Jak moglibyście zatytułować to opowiadanie?
3. Kolejne zadanie dla Was to wysłuchanie zagadek dotyczących zabawek:
Można z nich budować samemu
lub z koleżankami wieżę
lub kolorowy domek z dachem
i z oknami (klocki).
Może być duża, albo mała,
każda dziewczynka
przytulić by ją chciała .
Bawią się nią dzieci od samego rana
wożą ją w wózeczku
lub trzymają na kolanach (lalka).
Pędzi szybko po ulicach,
jego ster to kierownica (samochód).
Dorośli sami je czytają,
a kolorowe obrazki dzieci w nich oglądają (książki).
Porozmawiajcie z rodzicami na temat zabawek w naszej sali w przedszkolu. Jakie mamy zabawki w naszej sali? Czy każde zabawki mają w sali swoje miejsce? Co robimy po skończonej zabawie?
4. A czy dzieci dbają o porządek w swoich domach??
Pobawcie się wraz z rodzicami w zabawę ,,Zaczarowany worek”.
Rodzice wrzucają do worka przedmioty służące do sprzątania. Dzieci nie podglądając losują jedną rzecz, nazywają i mówią do czego ona służy.
5. Czas za zabawę ,,Mycie okien”. Do zabawy namówcie rodziców lub rodzeństwo. Jedno z was niech stanie prosto (będzie oknem), a druga osoba niech ustawi się za plecami partnera (będzie myła okno). Potem zmienicie się rolami. Gotowi? Zatem do dzieła:
Najpierw spryskujemy okno płynem – psik psik, psik (pukamy paluszkami w plecy)
Potem myjemy okno. (Okrężnymi ruchami masujemy całą dłonią)
Na koniec ściągamy płyn. (Przesuwamy brzegiem dłoni z góry na dół).
6. Zabawa przy piosence "Bałagan-huragan" - Dzieci po skończonej zabawie spróbujcie posprzątać zanim piosenka się skończy - https://www.youtube.com/watch?v=WUVcEEUg7QY
7. A na koniec karta pracy do samodzielnego wykonania.
Miłej zabawy! P. Kasia i P. Ola
