Temat tygodnia- "Jajka malowane"

Kochani! W tym tygodniu realizujemy blok tematyczny związany ze Świętami Wielkanocnymi.  Zachęcam Was do wykonania niżej zamieszczonych zadań.   Temat tygodnia : Jajka malowane   1.  Słuchanie wiersza pt: "Już Wielkanoc". Rzmowa z dziećmi na temat utworu.  Przybliżenie dzieciom tradycji wielkanocnych: prezentacja  - "Tradycje wielkanocne" - https://www.youtube.com/watch?v=giRwxyKTXcg 

 

Święta, Święta Wielkanocne,
jak wesoło, jak radośnie. Już słoneczko mocno grzeje,
miły wiatr wokoło wieje. Rośnie trawa na trawniku,
żółty żonkil w wazoniku. Na podwórku słychać dzieci,
ach, jak dobrze, że już kwiecień. A w koszyczku, na święcone
jajka równo ułożone. Śliczne, pięknie malowane,
różne wzory wymyślone. Jest baranek z chorągiewką,
żółty kurczaczek ze wstążeczką. I barwinek jest zielony
w świeże kwiatki ustrojony. 2. Zabawy z jajkiem. "Polowanie na jajka" Do tej zabawy potrzebne są plastikowe jajka otwierane na pół (mogą być te po czekoladkach dla dzieci). Do każdego jajka wkładamy po jednym elemencie z jakiegoś zbioru (np. po 1 puzzlu z układanki), a następnie chowamy jajka w różnych miejscach – w domu lub na dworze. Zabawa polega na tym, by upolować, czyli odnaleźć wszystkie jajka, bo tylko wtedy uda się ułożyć kompletny obrazek. Podczas szukania możemy naprowadzać poszukiwaczy znanym hasłem „ciepło, zimno”. "Poszukiwacze słodkich skarbów" Dziecko otrzymuje swój koszyk lub miseczkę i musi odnaleźć czekoladowe jajka poukrywane w różnych dziwnych miejscach w całym domu (albo w ogródku). Tu nie ma wygranych i przegranych, liczy się dobra zabawa, a nagrodą jest liczba jajek, którą się znalazło. Po zabawie można je bezkarnie spałaszować. "Wyścigi z jajkami na łyżkach" Na starcie zawodnicy otrzymują po łyżce, którą muszą trzymać w zębach, a na nią położyć ugotowane wcześniej jajko. Kto dobiegnie pierwszy do mety (lub najdalej ze wszystkich) z nierozbitym jajkiem, wygrywa. "Przeliczanie przedmiotów" Połóż przed dzieckiem pisanki, kurczaki lub inne świąteczne akcesoria. Poproś, żeby policzyło, ile ich jest. Włóż je następnie do woreczka. Zapytaj, ile jeszcze musicie dołożyć rzeczy, by w woreczku znalazła się ich określona ilość, np. 7. Odejmuj, dodawaj przedmioty, pytając dziecko o to, ile ich jest. "Zajączkowy tor przeszkód" Taki tor przeszkód możecie ułożyć np. z poduszek. Uczestnicy mają za zadanie ominąć przeszkody, kicając (zamiast tradycyjnego biegu). Wygrywa osoba, która pokona trasę w najkrótszym czasie. Udanej zabawy!!! 3. Słuchanie piosenki "Wieziemy tu kogucika". Omówienie treści piosenki. Nauka piosenki. https://www.youtube.com/watch?v=F7t-VJGk2WI 4. J jak jajko - zapoznanie z literą " j".  Zachęcamy Was rozejrzenia się po Waszych mieszkaniach i poszukania przedmiotów, w których ukryła się dzisiejsza literka albo na początku, w środku, a może na końcu wyrazu.  Spróbujcie narysować kształt literki J w powietrzu, na podłodze, na plecach rodziców lub rodzeństwa. Możecie ułożyć literę J z fasolek, wstążki, koralików lub ulepić ją z plasteliny.  Uzupełnijcie pniższą kartę pracy nr 58 z Trampolinka cz.3 - ozdóbcie literę J jak piękną pisankę, oraz wyszukajcie wszystkie litery j i otoczcie je w koło. Usunięto obraz.Usunięto obraz.Usunięto obraz. 5. Praca plastyczna - "Pisanka" - wykonajcie wielkanocną pisankę wg własnego pmysłu. Czekam na zdjęcia z  Waszymi pracami :) 6. Zabawa ruchowa "Wielkanoc z dinozaurami" - https://www.youtube.com/watch?v=FfwAlxcPD8Q