Zadania na środę: R jak rekin
- Prezentacja litery R (zał.1). Ułóżcie na podłodze kształt litery ze sznurka i przejdźcie po niej stopa za stopą.
- Wysłuchajcie wiersza:
A. Frączek ,,Rozbrykane R”
R jest strrrasznym rrrozbójnikiem!
Wciąż wyprawia harce dzikie:
Coś rozkręca, coś rozbija,
wierci dziury w biurku stryja,
po regale gna rowerem,
telewizor karmi serem,
a ratlerka raczy tortem.
Pcha do pralki szwagra portfel,
rynnę wtrynia do rakiety,
w sadzie sadzi taborety,
gra oberka na wiertarce,
trąc do rytmu tran na tarce
albo rumbę tańcząc z rondlem.
Gdy mu powiesz: – To niemądre!
Z werwą krótko warknie: – Wrr!
I znów broi . . . Jak to R.
- Wymieńcie słowa występujące w wierszu, rozpoczynające się na literę ,,r”. Można wydrukować tekst wiersza i zakreślić wszystkie litery ,,r”. Wyjaśniamy dzieciom nieznane słowa.
- ,,Słucham uważnie, gdzie w środku jest r” – posłuchajcie jeszcze raz wiersza, powiedzcie, w których słowach ,,r” słychać w środku lub na końcu.
- Jeśli macie taką możliwość wydrukujcie, wytnijcie puzzle i ułóżcie je. https://panimonia.pl/wp-content/uploads/2017/10/puzzle-cyfrowe-i-literowe-rodzina.pdf
Z pomocą rodziców przeczytajcie powstałe wyrazy. Takie puzzle możecie też zrobić samemu. Narysujcie obrazki i przepiszcie znajdujące się tam litery.
- Wykonajcie ćwiczenie w KP4 s. 24-25.
- Praca plastyczna ,,Rekin” – stwórzcie dowolnego rekina (zał. 2-4)
