1. Kończenie rymowanek o łące.
Trawa, kwiaty, biedronka – to na pewno… (łąka)
Czerwone jak gotowane raki – to… (maki)
Ma żółty środek, białe płatki, łodyga u niej wiotka. Ten łąkowy kwiat to… (stokrotka)
Piegowata dama. Po łące chodzi od rana. Wygrzewa się w promykach słonka. To maleńka… (biedronka)
Czy to fruwające kwiaty? Jest ich tyle! Nie, to… (motyle)
Lata, lata koło nosa. Uwaga! To groźna… (osa)
Lata, lata obok czoła. To miodna… (pszczoła)
2. Oglądanie obrazków roślin łąkowych, przypomnienie ich nazw.
Obrazki roślin łąkowych, produkty, w których zastosowano rośliny zielne. Rodzic opowiada o zastosowaniu roślin zielnych, pokazuje syropy, kremy, suszone zioła na herbatę (np. rumianek), szampon pokrzywowy, tabletki rapacholin, krem rumiankowy…
Dzieci oglądają rośliny, nazywają wskazywane części (łodyga, korzeń, liść, kwiat).
https://www.youtube.com/watch?v=bgYeAZm8mqk
3. Wykonanie pierwszej strony własnego zielnika.
Potrzebne rzeczy : rośliny (np. koniczyna, mniszek pospolity, szczaw…), kawałki taśmy klejącej, kartkę z bloku technicznego (kolorowa).
Każde dziecko dostaje jedną roślinę (np. koniczynę, mniszek pospolity, szczaw…), kawałki taśmy klejącej, kartki z bloku technicznego (kolorowe).
Dzieci wykonują następujące czynności:
- Układają roślinę na kartce.
- Przyklejają ją do kartki za pomocą taśmy klejąceej.
- Przycikają kartkę ksiazką, tah by roślina wyschła.
4. Słuchanie wiersza Anny Onichimowskiej Zielnik.
Biały rumianek.
Na drugiej – mały bukiet sasanek.
Na trzeciej – liście dębu i babki.
Na czwartej – fiołki, konwalie, bratki.
5. Dzieci 5- letnie: Karty pracy Nowe przygody Olka i Ady. Przygotowanie do czytania, pisania, liczenia, s. 73.
Czytanie z Rodzicem nazw zwierząt i roślin, odszukiwanie ich na rysunku. Kolorowanie rysunku.
Dzieci 6-letnie: Karty pracy Nowe przygody Olka i Ady. Litery i liczby, cz. 2, s. 76.
Czytanie zdań, pisanie X pod wyrazem tak jeżeli zadanie jest prawdziwe, lub pod wyrazem nie, jeżeli zdanie jest fałszywe.
