Temat tygodnia: W zoo

Kochani!

W tym tygodniu porozmawiamy o szczególnym miejscu dla kazdego dziecka. Spójrzcie na obrazek (Załącznik 1). Wiecie już??? Jest nim...ZOO! Sporo na ten temat wiecie, prawda? :) ale tego wiersza nie znamy- posłuchajcie:

1.  Wysłuchanie wiersza B. Kołodziejskiego „Zoo”, ilustrowanego ruchem ( spróbujcie pokazywać)
Tutaj w zoo jest wesoło,
tutaj małpki skaczą w koło, 
tutaj ciężko chodzą słonie, 
biegną zebry niczym konie, 
żółwie wolno ścieżką człapią, 
w wodzie złote rybki chlapią. 
Szop pracz, takie czyste zwierzę,
Ciągle sobie coś tam pierze.
Struś dostojnie w koło chodzi, 
Śpieszyć mu się nie uchodzi.
A w najdalszej części zoo
dwa leniwce się gramolą, 
wolno wchodząc na dwa drzewa, 
gdzie się każdy z nich wygrzewa
I zapada w sen głęboki... 

2.  Spróbujcie odgadnąć kilka zagadek słownych ( rodzice mogą napisać nazwy zwierząt, aby dziecko dopasowało do obrazka,- Załączniki;  spróbować z dzieckiem wyróżnić litery w nagłosie i wygłosie).

W kostiumiku czarno – białym,
w ZOO ją zobaczyć możesz,
inna znowu śmiałym krokiem,
przejść przez jezdnię Ci pomoże.(zebra)

Chociaż ma torbę,
nie jest listonoszem.
W swej torbie na brzuchu
własne dzieci nosi.(kangur)

Kot ogromny, pręgowany.
Bywa w cyrku – tresowany.(tygrys)

Jest królem,
lecz nie w koronie,
ma grzywę,
choć nie jest koniem.(lew)

Choć przypomina człowieka,
na drzewo chętnie ucieka.
Banany zjada łapczywie,
i wrzeszczy przeraźliwie. (małpa)

Siedzi w klatce kolorowa
i powtarza różne słowa.
Choć to ptakom nie wypada,
ona ludzkim głosem gada. (papuga)

3. Zapraszam do wspólnego zwiedzania zoo- obejrzyjcie filmiki

"Zoo dla dzieci"   https://www.youtube.com/watch?v=rndOC2p0ULU

 

"Jakie to zwierzę?"   https://www.youtube.com/watch?v=npMhzO8XogQ

 

4. Posłuchajmy odgłosów zwierząt- zamknijcie oczy i wyobraźcie je sobie. https://www.youtube.com/watch?v=oRVBEKuIKh4&vl=pl

5. Na koniec poszalejmy przy piosence:)

https://www.google.com/search?q=idziemy+do+zoo&oq=idziemy+do+zoo&aqs=chrome..69i57j46j0l5j69i61.3565j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8