Cele:
- Rozumie znaczenie Światowego Dnia Ziemi. Wie, że należy dbać o środowisko.
- Rozumie, jakie jest znaczenie wody w przyrodzie. Wie, że należy ją oszczędzać.
- Rozumie , że należy segregować odpady.
- Rozwija myślenie przyczynowo - skutkowe.
1.
2. Porozmawiajcie z rodzicami na temat przyrody. Spróbujcie odpowiedzieć na pytania:
- Co to jest przyroda?
− Czy wokół nas jest przyroda? (Zwrócenie uwagi dzieci na piękno przyrody ożywionej i nieożywionej).
- Jak my, jako małe dzieci, możemy chronić przyrodę?. (Zwrócenie uwagi na ekologiczne postępowanie na przykład poprzez: wrzucanie śmieci do odpowiednich pojemników, sprzątanie po psie, gaszenie światła, gdy nikogo nie ma w pomieszczeniu, używanie toreb na zakupy wykonanych z materiału, zakręcanie wody podczas mycia zębów).
3. Spróbuj się poruszać w rytm muzyki, wg wskazówek w piosence:
https://www.youtube.com/watch?v=xm93WFJ7bNs&app=desktop
4. Obejrzyjcie przygody Treflików i powiedzcie rodzicom " Czy nasza planeta byłaby zdrowa i ładna gdyby dookoła wszędzie leżały śmieci?"
https://www.youtube.com/watch?v=3B5JRCqt8HU&app=desktop
5. Zabawy z muzyką:
https://www.youtube.com/watch?v=4tZK3mNaOJE&app=desktop
6. Spróbujcie wykonać eko zabawkę z odpadów. Możecie wykorzystać stare pudełka po butach, rolki po ręcznikach papierowych, stare skarpetki, nakrętki od butelek, butelki plastikowe lub szklane. Kilka pomysłów znajdziecie w zdjęciach na dole. Czekamy na Wasze prace
7. Piosenka do słuchania w tym tygodniu "Świat w naszych rękach - eko piosenka"