Wraz z nadejściem wiosny oczekujemy Świąt Wielkanocnych . Jest to zatem czas kiedy omawiamy rożne tradycje, które związane są z tym świętem. Poniżej znajduje się krótki scenariusz zajęć przygotowany dla naszych dzieci :)
1. Słuchanie wiersza „Legenda o białym baranku”
Autor: Urszula Pukała
„Legenda o białym baranku”
Posłuchajcie tylko ile było krzyku,
gdy się pokłóciły zwierzęta w koszyku.
Malutkie kurczątko, bielutki baranek,
Brązowy zajączek i kilka pisanek.
Żółciutki kurczaczek macha skrzydełkami,
jestem najpiękniejszy, żółty jak salami.
Mam czerwony dziobek i czerwone nóżki,
falujące piórka tak jak u kaczuszki.
Co ty opowiadasz – dziwi się baranek,
jestem cały z cukru, mam cukrową mamę.
Dzieci na mój widok bardzo się radują
i z mojego grzbietu cukier oblizują
Brązowy zajączek śmieje się wesoło,
jestem z czekolady – opowiada wkoło.
Właśnie mnie najbardziej uwielbiają dzieci,
już na sam mój widok dzieciom ślinka leci.
Dlaczego tak głośno kłócą się zwierzątka,
dziwi się pisanka zielona jak łąka.
Dziwią się pisanki żółte i czerwone,
brązowe, różowe, szare, posrebrzone.
2. „Wielkanocny koszyczek” – rozmowa na temat produktów, które należy włożyć do koszyczka inspirowana wysłuchanym wierszem. Następnie odczytujemy zagadki.
Gdy go weźmiesz za uszy, zaraz wszystko nosi,
Ma wiklinowy brzuszek, i nazywa się ……….. (koszyk)
Długie uszy, szare futro, trochę jest nieśmiały,
i z ogonkiem jak pomponik, cały dzień po lesie goni. (zajączek)
Co to jest? Kolorowe, malowane, i kraszone i pisane, Na Wielkanoc darowane, (pisanki)
Żółciutkie, puchate, w koszu siedzą same,
głośno krzyczą: pi, pi, czekając na mamę. (kurczak)
Kiedy śnieżek prószy, kiedy słonko świeci,
On chodzi w kożuszku, i zimą i w lecie, (baranek)
Możemy zapytać dziecko, czego jeszcze nie włożyliśmy do koszyka? (Sól, kiełbasa, chleb). Możemy pokazać dziecku zdjęcie koszyka wielkanocnego - Zał.1
3. KOLOROWE PISANKI
Wyjaśnienie dzieciom, że są różne sposoby ozdabiania jajek.
Kraszanka(najpierw farbowana, potem wydrapywane wzorki)- Załącznik nr 2
Pisanka (najpierw pokrywana rysunkiem, korzystając z wosku lub kredek świecowych, a potem farbowana). Wyjaśnienie wątpliwości, demonstrowanie odpowiednich pisanek.- Zał.nr 3
Inne sposoby zdobienia jajek wielkanocnych (owijanie sznurkiem, oklejanie bibułą oklejanie koronką, malowanie farbami plakatowymi, oklejanie wycinanką). - Zał. nr 4
4. Wyjaśnienie znaczenia symboli wielkanocnych. ( Załączniki 5-12).
5. Zadanie.
https://www.printoteka.pl/pl/materials/item/1650
