1. Rozmowa o wiosennych powrotach ptaków.
Oglądanie książek o ptakach, zachęcanie do dzielenia się spostrzeżeniami na ich temat. Dzieci wskazują znane im ptaki. Słuchają ciekawostek na ich temat.
https://www.dropbox.com/s/tcy794k1jqg2vjh/Bociany.ppsx?dl=0#
Skąd ptaki wiedzą, dokąd maja lecieć? - wędrówka ptaków. https://www.youtube.com/watch?v=dLgZrIJQwc4
2. Rozwiązywanie zagadek o ptakach.
Rozwiązań zagadek. Po rozwiązaniu zagadki dzieci wskazują zdjęcie odpowiedniego ptaka. ( zdjęica w załączniku)
Pióra biało-czarne,
buciki czerwone;
uciekają przed nim żabki,
bardzo przestraszone.
(bocian)
Wiosną do nas przyleciała
ta ptaszyna czarna, mała.
Murować się nie uczyła,
ale gniazdko ulepiła.
(jaskółka)
Już po lesie kuka,
gniazdka sobie szuka.
Jak znajdzie, podrzuca jaja,
niech inni je wygrzewają.
(kukułka)
Śpiewa wysoko
piosenki do słonka,
głos ma podobny
do drżenia dzwonka.
(skowronek)
3. Wyszukiwanie takich samych nazw ptaków, kolorowanie ich według wzoru. https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/npoia-bbplus-kp-3.pdf-
4. Rozmowa na temat: Co robią ptaki po powrocie?
Rodzice pytają dziecko :
−Co robią ptaki, gdy powrócą do kraju?
−Przypomnijcie, na przykładzie wilgi, co się dalej dzieje, gdy ptaki zbudują gniazdo.
−Czy wszystkie ptaki budują gniazda?
